Stačí vyplnit jednoduchou nezávaznou objednávku. Buď si sami vyberete lektora nebo vám najdeme takového, který nejlépe vyhovuje uvedeným požadavkům. Výuka může probíhat buď u vás nebo u lektora, případně v knihovně, kavárně atd.
Lektor vás bude kontaktovat telefonicky nebo e-mailem zpravidla několik málo hodin po odeslání požadavku. Domluvíte se na termínu první schůzky a doučování může začít. Za výuku se platí přímo lektorovi vždy po skončení lekce.
| Počet studentů | Cena za 60 minut (celkem) |
Cena za 60 minut (na jednoho) |
|---|---|---|
| 1 | 150 | 150 |
| 2 | 200 | 100 |
| 3 – 4 | 240 | 60 – 80 |
| 5 a více | 300 | 60 a méně |
Tyto ceny platí pro neadresné objednávky (bez výběru lektora). Pokud si v objednávce vyberete konkrétního lektora, bude vás pak doučovat za cenu jím určenou (tu uvidíte hned při výběru).
|
Doučovaný: Zlata Š. Předmět: biologie Popis: Doučování 13. leté dcery podle potřeby předměty 6. ročníku ZŠ, pravidelně, dlouhodobě. Chtěla bych, aby se z trojek na vysvědčení dostala na dvojky a naučila se soustavně učit. |
převzato za 9 min |
Lektor: Pavla E. Hodnocení výuky doučovaným: Jsme velice rádi, že jsme lektorku získali, doučuje dceru předměty podle potřeby, v rozsahu,který si určíme. Také oceňuji časovou pružnost - Petra se vždy přizpůsobí našim možnostem. |
|
Doučovaný: Eva B. Předmět: čeština Popis: Příprava dcery (7. ročník ZŠ) k přijímacím zkouškám z českého jazyka na gymnázium Matyáše Lercha v Brně (šestileté studium - francouzská sekce) |
převzato za 1 hod 18 min |
Lektor: Eva T. Hodnocení výuky doučovaným: Velmi milá slečna, s výborným přístupem a přehledem českého jazyka. Já i dcera jsme velice spokojeny. |
Každý, kdo si objedná doučování, může svého lektora oznámkovat, od 1 do 5 jako ve škole (tedy čím nižší známka, tím lépe).
| Zadal: Sabina Ž. (včera, 14:48) | kytara |
| Převzal: František M. (včera, 14:52) | |
| Zadal: Michaela H. (včera, 08:31) | čeština |
| Převzal: Jiří P. (včera, 10:01) | |
| Zadal: Martin P. (18.3., 12:19) | angličtina |
| Převzal: Milena R. (5.5., 21:25) |